« Les mathématiques à quoi ça sert » ? Voilà une question à laquelle les élèves des classes de 6ème D et C et 4ème A et C ont tenté de répondre en prélude au démarrage des cours de mathématiques. Il s’agit d’une initiative de l’enseignante des mathématiques pour donner du sens à la matière en faisant le lien entre les mathématiques à l'école, dans la vie quotidienne et professionnelle. Les élèves ont d’abord fait l’exercice de répondre à l’oral. Ensuite, à travers une vidéo recommandée par l’éducation nationale, ils ont pu enrichir leurs idées de départ.

A la demande de leur professeure, les élèves ont créé des affiches illustratives qui répondent à la question, afin d’informer d’autres élèves qui liraient leur production. Le défi de l’exercice est que les affiches devaient aussi être décoratives. Ce travail a permis de (re)créer de l'intérêt, de l'investissement et de la motivation autour de la discipline. Ce qui m’a inspiré pour faire mon affiche est que quand on observe le monde autour de nous, tout ce qu’on voit n’aurait pas pu se faire sans les mathématiques, nous apprend Léa Réda, élève en 4e C. Cet exercice m’a motivé à m’intéresser davantage à cette matière, a-t-elle ajouté. Pour Yonathan Tossou en classe de 4e C, les maths servent au quotidien. « Si vous voulez faire une recette de cuisine par exemple, vous avez besoin de doser les ingrédients et cela fait appel aux unités de mesure ; vous voulez construire un bâtiment, vous avez besoin de faire des calculs », précise-t-il.

« J’ai été ravie de lier créativité et message informatif autour des mathématiques », confie Aya Zinsou, professeure de mathématiques à l’EFE Montaigne.    

Quelques affiches à voir ci-après :