Grâce à la plateforme PIX, développer et évaluer ses compétences numériques devient simple. Désormais, depuis le collège, les élèves qui suivent le programme d’enseignement français affinent leurs compétences numériques, sanctionnées par un certificat. Emmanuel ROY, coordonnateur délégué du dispositif à l’EFE Montaigne, apporte plus de détails dans cet entretien

Qu’est-ce que Pix et depuis quand a-t-il été inséré dans les programmes d’enseignement français ?

Pix est un dispositif utilisé par l’État français pour la formation et la certification des compétences numériques. Il s’adresse à tous, à tous les âges de la vie. Les collèges et lycées français, en France et à l’étranger utilisent le service pour leurs élèves. Ces établissements sont des centres de certification agréés pour leurs élèves.

Quelles sont les classes concernées et quel est l’intérêt pour les élèves ?

Pour la formation, les élèves de la 5ème à la terminale utilisent Pix (Cycle 4 et lycée). Tous les élèves ont normalement ouvert un compte qui reste valable indéfiniment. Ils peuvent progresser à leur rythme (il y a six niveaux pour chacune des 16 compétences disponibles).  
La certification des compétences doit être faite en classe de terminale (cette année avant le 7 avril) et en classe de troisième (avant le 27 mai). C’est la première année que la certification est obligatoire. Les élèves de troisième et de terminale qui sont ou seront certifiés à l’issue de l’épreuve de certification auront une attestation jointe à leur dossier scolaire. Les élèves de terminale doivent pouvoir joindre une attestation Pix à leur dossier Parcoursup pour le choix des formations post bac.

Les élèves travaillent-ils sur Pix en classe avec l’accompagnement d’un enseignant ou en autonomie ?

Cette année, les élèves ont essentiellement travaillé en autonomie, sollicités par moi pour des tests de rentrée qui ont eu lieu en novembre. Les enseignants ne connaissant pas encore bien le dispositif, ils sont peu nombreux à utiliser la plateforme ou à faire en sorte que les élèves y valident leurs compétences. À terme, l’équipe pédagogique devrait davantage accompagner les élèves. Les enseignants seront conviés à des formations pour aller en ce sens.

Comment s’opère le choix des compétences testées et améliorées par les élèves ?

La plateforme Pix est un outil moderne et intelligent. Les compétences et leur niveau d’évaluation lors d’une certification sont adaptés au niveau de chaque élève. Les questions ne portent que sur les compétences que l’élève a déjà travaillées auparavant. Les questions qu’on lui pose sont similaires à celles auxquelles il a déjà répondu.

Comment les sessions de certification Pix sont-elles organisées ?

Une session de certification Pix dure 2 heures au maximum dont 15 minutes pour l’installation et 1h45 pour les questions. Les élèves sont convoqués comme pour un examen. Toute l’épreuve se fait via la plateforme Pix en ligne. La certification est attribuée lors des délibérations d’un jury Pix qui est extérieur à l’établissement : il doit se prononcer sur certaines difficultés techniques ou sur certains comportements qui ont été signalés.

Un mot pour conclure cet entretien !

L’EFE Montaigne a pour la première fois fait passer les tests de certification à tous ses élèves de terminale mercredi 30 mars dernier. Il n’y a pas eu de problème important dans le déroulement des épreuves. Les candidats ont tous pu répondre aux questions posées dans le temps imparti. Beaucoup attendent les résultats impatiemment !

Les élèves de 3ème passeront les tests les 19 et 22 avril prochains.