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Projet "Corps et graphies" par les classes de 6e B et D

Par Fontaine-Rushdie NOUTANGNI, publié le vendredi 20 février 2026 18:16 - Mis à jour le vendredi 20 février 2026 18:16

De la danse aux mathématiques, il n’y a qu’un pas. À l’initiative de Mme Ki Zerbo et accompagnés par Mme Zinsou, les élèves de 6ᵉ B et 6ᵉ D ont été amenés à s’initier aux mathématiques, et plus particulièrement à la géométrie, à travers l’exploration de la troisième dimension, grâce à la participation de Dominique Moitry, intervenante en expression corporelle. Cette approche expérientielle, qui s'est déroulée sur 7 séances, mobilisant le corps comme support d’apprentissage, leur a permis de découvrir et de s’approprier des notions telles que la médiatrice, la bissectrice, la symétrie axiale, le cercle, ainsi que d’autres concepts géométriques. 

L’objectif de ce projet est de prendre conscience que le corps constitue un outil d’expression et de compréhension particulièrement riche, à travers lequel la géométrie peut se manifester. Il s’agit également de réaliser qu’autour de nous, dans notre quotidien comme à travers l’observation de la nature, « tout n’est que mathématiques ».

Quelques images ci-après.