Les élèves de terminale de la spécialité sciences économiques et sociales ont simulé une conférence internationale portant sur l’accord relatif à la libre circulation des terres rares, le lundi 09 février.

Pendant cette activité pédagogique les élèves ont incarné différents acteurs institutionnels et étatiques et ont mobilisé leurs connaissances en économie, en sociologie et en science politique. La simulation a été pensée pour développer leurs compétences d’argumentation, d’analyse des enjeux économiques internationaux et de travail collaboratif. 

Quelques images ci-après.