UN PROJET URBAIN INEDIT

UN SIGNAL FORT POUR UN ROND-POINT PARTICULIER

Après plusieurs propositions d'idées, présélections puis sélection par un jury, l'idée retenue aura été consensuellement choisie par tous les élèves. 

L’ESPOIR

L’Espoir est une sculpture semi-figurative représentant trois écoliers (dont un tient un cartable, accessoire distinctif de l’écolier).

Ces trois écoliers sont représentatifs des tranches d’âges des trois niveaux scolaires : le primaire, le collège et le lycée.

En position debout, de façon à former un triangle, chacun regardant vers l’extérieur ; ils sont rassemblés pour symboliser, tous ensemble, LA JEUNESSE. 

Le plus grand d’entre eux tient (pour tous) un ballon suspendu à un fil.

Ce ballon est constitué de l’inscription du mot « ESPOIR » en toutes les langues.

A la base de cette sculpture, un piédestal à trois niveaux représente tous les maux de la société contre lesquelles La jeunesse décide de lutter : la violence, les discriminations, les guerres, le réchauffement climatique et ses conséquences, la déforestation, etc.

L’ensemble devra être implanté au centre des trois palmiers déjà présents, plantés par l’Agende du Cadre de Vie.

Cette esquisse, prototype d’un ouvrage artistique urbain, est une allégorie de l’espoir.

Les élèves de l’atelier artistique collège (4ème-3ème) de l’EFE Montaigne (2020-2021) qui ont conçu collectivement cette idée d’ouvrage d’art ont décidé de rebaptiser le rond-point : « Le Rond-Point de l’Espoir ».

Maquette du projet retenu:

Cette expérience aura amené les élèves à découvrir et étudier le travail de plusieurs grands sculpteurs reconnus, parmi lesquels :

Alberto Giacometti et Ousmane Sow. 

En savoir plus sur ces artistes :

Alberto Giacometti / Les œuvre de Giacometti /Œuvres commentées

Ousmane Sow / Les œuvres d'Ousmane Sow

Retour sur les différentes étapes de cette aventure urbaine et sculpturale, à travers des comptes-rendus détaillés, dans les pièces jointes.

LES PARTICIPANTS :

Les élèves de l’ATELIER ARTISTIQUE 4è-3è / EFE Montaigne 2020-2021 :

Séréna, Kadidiatou, Alicia, Kenza, Mylan, Mary-Peace, Leyu, Norrice, Nathan, Jean, Kalvin, David.

Encadrement : 

H. FANTODJI - Professeure d’arts pastiques

Intervenants de l’EFE Montaigne :

F. ADOKPO-MIGAN – Professeure d’Histoire-Géographie

I. COSSOU-DOSSOU – Documentaliste

S. HENRY – Documentaliste

R. HILLEBRAND – Membre de l’APE – Ancien Professeur d’Histoire-Géographie

Intervenants externes à l’EFE Montaigne :

Une équipe de Sème City et de Africa Design School