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Activités des cours réguliers

Imaginons la VILLE DE NOS REVES par les élèves des classes de 6e (2020-2021)

Par Hadégnon FANTODJI, publié le mardi 15 juillet 2025 01:01 - Mis à jour le mardi 15 juillet 2025 22:18
Imaginons les villes idéales du futur, les villes de nos rêves ... Les élèves de 6e s'improvisent professionnels de l'aménagement et de la construction des villes, afin de proposer des modèles de villes idéales du futur.

INSTRUCTIONS

Avec les acquis du cours de géographie sur les métropoles dans le monde (La ville de demain), les élèves de 6ème ont imaginé des villes idéales.

ici-lié une synthèse du chapitre sur La ville de demain, référence à notre activité pédagogique en arts plastiques.

Dans la peau d'urbanistes, d'aménageurs du territoire, de paysagistes, d'architectes, de sociologues et même de philosophes , nos élèves, professionnels de demain, ont réfléchi en équipes (3 à 5 élèves) sur des modèles de villes du futur. Des villes idéales à vivre à leurs yeux. Les villes de leurs rêves. 

 

PRODUCTIONS DES ELEVES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROCESSUS DE MISE EN OEUVRE (Méthode et techniques de travail)

 

  • Proposer en équipe des solutions aux problématiques urbaines (augmentation de la population, habitat, transport, utilisation d'énergies propres, de nouvelles technologie, respect de l'environnement, ...);
  • Se concerter, discuter, débattre sur les solutions proposées en équipe; 
  • Faire des choix, expliquer par écrit ses propositions;
  • Préparer le "terrain" ou "l'environnement" d'implantation de la ville par des lavis de peinture d'aquarelle (format panoramique imposé);
  • Dessiner une esquisse des grandes lignes au crayon papier;
  • Affiner les contours des grandes lignes du tracé;
  • Découper les différents espaces et fonctions urbaines dans du papier Canson de couleurs, choisi judicieusement selon la destination ou la fonction;
  • Préciser les détails;
  • Finaliser la présentation écrite de son modèle de ville et d'un idéal de vie.

 

 

 

 

Catégories
  • COURS REGULIERS
  • RETROSPECTIVE